sábado, 29 de maio de 2010

CARACTERÍSTICAS DE UM MONITOR

Êêê, galerinha... hoje tivemos formação de monitores da PJM, juntamente com a turma do CESOMAR... muito bom. Foi rápido, mas foi um bom passo inicial.

Discutimos sobre as 10 características / diferencial de um monitor, enviado pelo Ir. Adriano Brollo... depois organizamos nosso cronograma de temas para serem trabalhados nos grupos até final do ano.

Se liga em algumas foto e tb no texto oficial dos "10 mandamentos"... rsrsrsrs...


MONITORES A SERVIÇO DAS INFÂNCIAS E JUVENTUDES:

1. Conhecimento da PJM, paixão por essa causa.
Reconhece a PJM como oportunidade de desenvolvimento pessoal e espaço para contribuir com o desenvolvimento dos coletivos juvenis.

2. Admiração por Champagnat - suas virtudes e seu legado.
Ele é o modelo de monitor. Fez um grupo e dele cuidou com ternura. Teve uma presença significativa junto aos liderados. Despertou reverência dos outros, e atraiu para seu grupo uma multidão de jovens. Fez seu grupo reconhecido em mais de 80 países. Teve em Maria o refugio nos momentos de dificuldade. Soube fazer silêncio e pedir ajuda, conselhos a esta Boa Mãe.

3. A "Bíblia" fonte de sabedoria,
Ela é a bússola que direciona a vida e o peregrinar do grupo. É preciso saber reverenciar o texto, ser criativo na sua utilização. Há que se cuidar para não fazer da Bíblia o livro de moralismos e culpabilização; não usar a Bíblia para impor suas verdades. A Bíblia é a carta de amor do "Amante" (Deus) a sua "amada" (humanidade/juventude).

4. PJM como espaço de conexão juvenil.
Valoriza a pertença a rede de grupos de PJM espalhados por todo o Brasil. Cuida para não fazer de seu grupo um “gueto” que não se conecta com outros grupos de PJM e outros grupos juvenis. PJM conectada com as causas das infâncias e juventudes.

5. Dedicação e postura pessoal que revelam força e ternura
Sabe fazer as cobranças necessárias, os registros de presença, desacomoda os participantes de seus "mundinhos". Usando um termo filosófico, “maiêutica”, o desafio do monitor é fazer nascer o que há de melhor em cada monitorado; sabe ser próximo dos monitorados, conhece e respeita as suas realidades pessoais, é ético, sabe ouvir, envolve seus monitorados no encontro e na preparação dele, "só permanecemos em um lugar onde nos sintamos acolhidos, importantes".

6. Falar de Deus, Jesus
Não complica; mostra um Cristo Jovem, que caminha ao lado das juventudes e que jamais "julga". Um Cristo que acolhe e desafia para o amadurecimento; um Cristo inteligente, próximo, indignado com o contexto em que vivia.

7. Organização dos espaços e tempos para o encontro
Há um relato na história do pequeno príncipe no qual a raposa já uma hora antes espera pela chegada de seu amigo... Esse deve ser o espírito do monitor. Antes do encontro faz a ambientação, distribuição das atividades a serem realizadas, planejamento do mês, semestre. Sabe aonde quer chegar.

8. Com GRITO não se educa
Tem postura e é capaz de liderar sem uso do grito. Reconhece as diferenças individuais e potencializa o desenvolvimento. Compreende e ajuda a compreender que o erro é parte integrante do processo de aprendizagem. “Cada ser é único no palco da existência”. Conquista a admiração dos liderados e a confiança dos pais.

9. O grupo se constrói com o passar dos dias
Entende o processo de maturação do grupo, a importância das relações de amizade, acolhida mútua, entrosamento e conhecimento pessoal. Valoriza rituais de passagem, símbolos. O mundo da fantasia ajuda o jovem a compreender o seu mundo. Parábolas, poesias, histórias, ritos e fantasias despertam o encanto.

10. PJM precisa de monitores imbuídos do carisma marista
Jovens com postura, protagonistas, que tenham pronúncia de valores. Que tenham posicionamento frente às realidades de injustiça. Que sejam amigos de Jesus Cristo. Que sejam criativos, empreendedores e que não estejam anestesiados diante das dores juvenis. Que tenham a capacidade de cativar outros jovens. Que tenham argumentos para denunciar as imundícies deste mundo e paixão para anunciar uma nova realidade para as infâncias e juventudes. Monitores inspirados nos valores emergentes do presépio, da cruz e do altar. Olhando para a singeleza do presépio aprendem a ser simples; contemplando a cruz reconhecem o que é a doação por uma causa; e na mesa do altar aprendem o sentido da partilha (da vida, do pão e da Palavra).

terça-feira, 25 de maio de 2010

Teatros do 4º ano A

Foram alguns encontros para que chegássemos até estes videos. Começamos escrevendo o que entendemos por acolhida e confiança, usando estrelas num caça-tesouro. Depois criamos as histórias que viraram pequenas peças teatrais... com vocês, nossas produções...